#009 【論文要約】マレーシアの英語教育改革と実情
第９回目の配信です。
今回は、マレーシアの英語教育改革とその実情についての論文を要約しました。
論文のタイトル：
CEFR-aligned school-based assessment in the Malaysian primary ESL classroom
論文の著者：
Gurnam Kaur Sidhu1, Sarjit Kaur, and Lee Jia Chi
論文のリンクはこちらから：
https://ejournal.upi.edu/index.php/IJAL/article/view/13311
ぜひ聞いてみてください。
それでは〜！
