#005 【論文要約】学び合い≠communicative approach
お疲れ様です、Javishです。
今回は論文要約です。
Communicative language teachingの歴史、重要性、課題などをまとめています。
論文のタイトル：
Direct approaches in L2 Instruction: A Turning Point in Communicative Language Teaching?
論文の著者：
Marianne Celce-Murcia
Zoltan Dornyei
Sarah Thurrell
論文のリンクはこちらから：
https://pdfs.semanticscholar.org/7370/e33deeedd5c95c0e340431578b45dc4a15f1.pdf
論文をまとめてサマリーにして話すと、理解度が格段に上がりますね。
自分の中では「学び合い」＝Communicative approachだと思い込んでいましたが、よくよく読んでみると別物であることがわかりました。この論文に出会えてよかった。
今後もゆったり更新していきます。
それではー！
